Wilde Natur, gefährliche Eisbären und geologische Auffälligkeiten: In Grönland absolvierte Tim Rödel ein Praktikum mit einer Prise besonderer Lebenserfahrung. Der Student der Angewandten Geowissenschaften an der Uni Halle berichtet an dieser Stelle von seinen Erlebnissen:
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Viele Neulinge wissen gar nicht, was sie in ihrem künftigen Studentenleben erwartet und freuen sich über die Gelegenheit, erste Informationen und Eindrücke zu gewinnen. Wie Julian aus Berlin oder Sarah aus der Nähe von Oldenburg. Sie gehörten am "Welcome Day" zu den zahlreichen Gästen auf der MS Händel.
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Julia statt Steffi: Ab Oktober hält eine neue Stimme Einzug in Halles Busse und Straßenbahnen. MLU-Studentin Anja Griesbach kennt Julia und Steffi gut: Sie hat ihre Bachelor-Arbeit über deren per computer erzeugten Ansagen geschrieben. Ihre Erkenntnis: Julia spricht verständlicher. „Die zweitbeste Lösung“, sagt die Sprechwissenschaftsstudentin.
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An der Martin-Luther-Universität erhielten erstmals 38 Studierende der Zahnmedizin eine Urkunde der Deutschen Gesellschaft für Implantologie. Diese bescheinigt die Teilnahme an Vorlesungen und Übungen in der Zahnimplantologie und wird als äquivalente Leistung mit zwei Wochenendkursen des DGI-APW Curriculums Implantologie angerechnet.
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Li Shuo, Felix Keitel, Yanling Peng und Clemens Oerding kennen sich zwar erst seit ein paar Wochen, doch sind sie bereits ein eingestrampeltes Team. Dabei ist ihr Tandem kein gewöhnliches.
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Der zweite Promovierendentag hat wieder einige wichtige Anstöße gegeben. Scientia halensis sprach mit dem Sprecher der Promovierenden-Initiative Halle Frank Ursin, der im Fachgebiet Alte Geschichte promoviert.
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Promotionskultur – eine Worthülse, hinter der verschiedenste Wünsche und Hoffnungen stecken. An der halleschen Universität ist sie in den Fakultäten ganz unterschiedlich entwickelt. Fest steht, dass nicht nur für den wissenschaftlichen Nachwuchs sehr viel von einer guten Betreuungskultur abhängt. „Es ist eine wechselseitige Beziehung“, sagte Prorektorin Gesine Foljanty-Jost in der spannenden Podiumsdiskussion am zweiten Promovierendentag. „Wichtig ist, dass wir ins Gespräch kommen.“
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Im Hörsaal 3.04 am Institut für Physik herrscht gespannte Stille. Alle Augen sind auf zwei 16-jährige Jungen gerichtet, die gerade einen Vortrag über den Photoeffekt halten. Die Vortragenden heißen Marcel und Maximilian. Sie sind Gymnasiasten aus Aschersleben - und Nachwuchsforscher im MLU-Schülerlabor.
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Vier hervorragende studentische Solisten des Instituts für Musik der Martin-Luther-Universität wurden als Preisträger eines außergewöhnlichen Wettbewerbs gefeiert. Die Auszeichnung bestand darin, dass ihnen die Gelegenheit eröffnet wurde, gemeinsam mit professionellen Künstlern der Staatskapelle Halle einen publikumswirksamen Konzertabend zu bestreiten.
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Tutorien können vieles sein – Praxisübung, Wiederholungskurs, Diskussionsrunde. Oder geht man mit dem Begriff zu freizügig um? scientia halensis hat Prof. Dr. Johanna Mierendorff vom Institut für Pädagogik der MLU befragt. Auch Ihre Meinung interessiert uns!
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